當孩子生下來,家長就會考慮如何避免各種各樣的危險,讓孩子的成長之路更加平坦。甚至還會出現對孩子過度保護的舉動,不惜以安全之名剝奪孩子的很多成長機會。
然而,面對孩子從小到大的成長過程中可能會碰到的各種性侵犯和性傷害,不少家長卻總認為這個話題難以啟齒,就會在孩子面前避而不談,甚至還會覺得這種事情離自己的孩子比較遠,或者還覺得孩子比較小,不宜過早讓孩子接觸這些成人眼中都很羞澀的東西。
究其原因,除了受到傳統(tǒng)觀念的束縛之外,主要還是我們對兒童性侵犯的認識不足,重視不夠。
什么是兒童性侵犯?指令孩子感到不舒服、不好的觸摸和行為。例如:1. 觸摸孩子身體的隱私部位;2. 讓孩子觸摸他/她的隱私部位;3.強暴孩子;4. 給孩子看一些圖畫或電影,上面有衣著暴露甚至不穿衣服的人;5.給孩子講色情故事,或開有色情內容的玩笑。
雖然目前國內還沒有權威的統(tǒng)計數字,但據美國國家失蹤及受虐兒童中心(NCMEC)統(tǒng)計:有1/5的女孩和1/10的男孩在18歲以前受到過性侵犯;而12歲以下的兒童中,4歲寶寶被侵犯的情況最為嚴重。
當國內越來越多的兒童性侵犯案件浮出水面,我們發(fā)現有些孩子在很小的時候就已經遇到過這種看似不可能的事情,卻在逐漸長大以后才說出來,甚至成人以后都還在繼續(xù)保守這個秘密。而這些案件的主角,既可能來自于幼兒園和中小學中的校長和老師,還可能出現在孩子經常交往的同學或朋友中,甚至可能出現在家長們的親朋好友中。如此多的潛在危害,似乎已經讓父母覺得防不勝防。
作為社會人,我們無法生活在世外桃源,也不可能生活在真空環(huán)境之中。既然危險隨時都可能靠近我們的孩子,那么,家長能做的就是盡可能幫助孩子排除風險,盡量教會孩子如何保護自己。當遇到一些危險時,讓孩子學會正當的自我保護,教給孩子一些基本的防范常識和技巧,在生活中逐漸提高孩子的自我保護能力。
畢竟我們不可能保護孩子一輩子,與其成天為孩子的人身安全殫精竭慮,不如教孩子練就一身過硬的防范本領,戴上終生受用的“護身符”。當然,我們需要根據孩子的不同年齡段,選擇合適的“護身符”。
學齡前孩子必備的六道“護身符”
1、男女有別要認清
一般來說,孩子到了三歲左右,就會對生命的由來產生極大的興趣。經常會問媽媽是怎么生寶寶的,也很希望了解成熟男性和成熟女性的身體差異。當孩子問到這些敏感問題時,我們就需要坦然面對,同其他很好奇的問題一樣正面回答。既可以通過相關繪本和圖書,讓孩子了解男性和女性的生理區(qū)別,也可以找準時機給孩子看父母洗澡的機會,讓孩子直觀地認識異性的身體。這樣就可以讓孩子從小就知道男女有別。
2、身體不能隨便摸
當孩子很小的時候,我們就需要教會孩子判斷自己身體中的重要部位,讓孩子知道身體屬于自己,身體的某些部分應被衣服所覆蓋,不許別人看,更不許觸摸。孩子有拒絕任何人觸碰的權利。
3、別人家不要隨便去
對于學齡前的孩子,我們需要盡可能讓孩子在家長的視線之內活動。如果孩子受到小伙伴的邀請,到小朋友家里面玩,也要告訴孩子需要得到我們的同意,盡量由家里人帶著去小朋友家里面玩。一旦孩子脫離家長的視野范圍,我們就無法預知孩子會在別人家碰到什么樣的人,也就不敢保證孩子不會受到不必要的傷害,當然更不排除受到性侵犯的可能。
4、小秘密要對媽媽說
隨著孩子慢慢長大,他們就會逐漸擁有自己的秘密,不會像小時候那樣什么都跟家長說。由于學齡前孩子的獨立判斷能力不夠,他們也不知道哪些秘密是必須跟家長說的。因此我們要告訴孩子,如果遇到了什么奇怪的事情,一定要回來告訴媽媽,不要把小秘密藏在自己心里。
5、敢于對別人說“不”
我們需要逐漸培養(yǎng)孩子明辨是非的能力和獨立思考的能力。孰是孰非、誰對誰錯,從小就給孩子評判和鑒別的機會,讓孩子自己學會思考、學會辨別。當孩子遇到別人的不合理要求時,要教會孩子大聲對別人說“不”,關鍵時刻可以向路人呼喊“救命”等。
6、不隨便與陌生人接觸
身處一個缺乏信任的社會,對于我們不熟悉的任何人,家長都無法保證其不會對孩子造成或多或少、或大或小的傷害。最好的辦法就是教孩子不要隨便跟陌生人接觸,包括不跟陌生人走、不吃陌生人的食物、不給陌生人開門、不輕信陌生人的話等。
學齡后孩子必備的六道“護身符”
1、童貞需要自己珍惜
當孩子步入青春期以后,孩子對性會產生濃烈的興趣,這個時候他們會主動去探尋性的秘密。如果家長和老師不及時進行引導,孩子很可能因為無知而無畏,導致早早喪失童貞的后果。
對于青春期的孩子,我們除了要教他們性方面的常識以外,更為重要的是告訴他們,兩性之間的性關系是基于真愛之上的,自己的童貞是無比珍貴的,F在社會上確實有一些尚處于學生時代的女孩子,不把自己的童貞當回事,甚至還拿去換取金錢。她們根本不知道自己的童貞多么寶貴,不清楚失去童貞會導致什么樣的傷害和后果。個別女孩子因為一步錯,而步步錯,最后只能抱恨終身。
2、朋友需要學會選擇
對于已經上小學的孩子,我們可以做到如下幾點:告訴孩子什么才是真正的朋友,如果帶有功利目的的交往肯定不是真正的友誼;讓孩子知道,我們需要從朋友身上吸取正能量,因而經常交往的朋友是需要學會選擇的;更重要的是,讓孩子具備判斷是非的能力,學會鑒別益友和損友,形成自己為人處世的原則。
3、網絡不能隨便上
在這個信息爆炸的年代,一旦孩子掌握電腦等了解外界信息的超級工具,就會無師自通地去了解很多自己感興趣的東西。而現在網上的信息,可謂五花八門、泥沙俱下,跟色情相關的內容和圖片,只要通過搜索就很容易找到。因此,我們需要約定每天上網的時長,并告訴孩子上網時哪些內容可以看、哪些內容禁止看,以免一些負面的東西占領孩子的精神高地。
4、及時尋求他人幫助
對于學齡后的孩子,他們的活動范圍大大增加,獨立生活的能力逐步提高,我們很難做到時時處處都看著孩子。我們要做的就是告訴孩子,遇到困難可以尋求周圍人的幫助,遇到危險可以請求別人伸出援手。當孩子學會尋求幫助后,關鍵時候總會有人樂于助人的,這給我們的救援會爭取一個很好的時間差。
5、壞人可以騙
雖然我們沒有必要教孩子故意撒謊,但是對于那些作惡多端的壞人,出于自我保護和正當防衛(wèi),孩子們完全可以通過欺騙的方式讓壞人無法得逞。我們可以告訴孩子,當他們遇到危險的時候,需要隨機應變,可以這樣告訴壞人:“我爸爸是警察”、“我家就在附近”、“我會跆拳道”等等。通過這樣的嚇唬,有些膽小的壞人就會溜之大吉。
6、遇到危險要報警
警察的職責就是保障所有人的安全。一旦我們遇到任何危險,都可以向警察求助。對于學齡后的孩子,建議父母可以給孩子配備一部手機,只要具備撥打和接聽電話的功能就行,告訴孩子遇到危險立即撥打報警電話。當然,我們要讓孩子平時記住報警電話號碼、家里的電話號碼、父母的手機等聯系方式,這樣就可以多方求援。
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